Матеріал № 135
Назва матеріалу: Відеоматеріали до уроків образотворчого мистецтва в початкових класах «Подорожі у світ Образотворчого мистецтва»
Матеріали включають в себе відеоролики, які передбачають ознайомлення учнів із основами образотворчої грамоти, а саме «Кольорознавством», «Видами і жанрами образотворчого мистецтва».
Оскільки програма з образотворчого мистецтва побудована за концентричним принципом освоєння навчального матеріалу, який допускає повторне вивчення окремих тем і понять змістової лінії у кожному наступному році навчання з розширенням змісту й поглибленням рівня його викладу, тому до використання відеороликів можна підходити творчо, а саме: демонструвати їх повністю, частинами, окремими фрагментами.
Використання відеороликів замість репродукцій допоможе учителеві створити ефект присутності мистецтва, коли на великому екрані з’являється яскрава картина, то відразу в учнів виникає бажання сприймати її по-особливому. У сприйнятті краси не можна поспішати, неспішність виключає байдужість. Будь-яке захоплення починається зі споглядання. Методика програми з образотворчого мистецтва передбачає гармонійне поєднання у структурі уроку різних видів мистецтва та міжпредметних зв’язків з іншими галузями. У відеоматеріалах це поєднання з природознавством, літературним читанням, курсом «Я у світі».
Використання практичних відеоматеріалів забезпечує створення емоційно-піднесеної атмосфери, сприятиме зустрічі з прекрасним та розвантаженню дитини на уроці, що забезпечує, в свою чергу, збереження психічного та фізичного здоров´я дитини. «Казкотерапія», технологія гуманної педагогіки, створення ситуації успіху використані для подачі відеоматеріалів. Відеоролики можна використовувати за технологією «перевернутого навчання», для самостійного опрацювання тем учнями.
Та найважливішими результатами використання відеоматеріалів – це набуття учнями художніх компетентностей у процесі засвоєння основ образотворчої грамоти й, щоб діти усвідомили себе суб’єктом творчості, митцями, здатними не лише відтворювати здобуті враження, а й інтерпретувати їх, збагачувати власним досвідом, творчо самовиражатися у різних видах художньої діяльності.
Щоб переглянути відеоматеріали, перейдіть за посиланням:
http://motivazsjanova.blogspot.com/p/blog-page_5890.html
|