Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №437

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

STEM-заняття екологічного спрямування «За життя без сміття», учні 5-11 класи, біологія, екологія, інтегрований курс «Пізнаємо природу»

Заняття спрямоване на вирішення актуальної екологічної проблеми сучасності – засміченості.

Основна мета заняття -  знайти шляхи розв’язання екологічної проблеми засміченості навколишнього середовища.

Практична значимість STEM-заняття  «За життя без сміття» полягає у тому, що форми роботи під час заняття дозволять сформувати в учнів найважливіші характеристики:

• уміння побачити проблему;
• уміння побачити в проблемі якомога більше можливих сторін і зв’язків;
• уміння сформулювати дослідницьке запитання і шляхи його вирішення;
• оригінальність, відхід від шаблону;
• здатність до абстрагування або аналізу;
• здатність до конкретизації або синтезу.    

Прогнозовані результати заходу полягають у тому, що серед учнів будуть впроваджуватись системи роздільного збирання побутових відходів, у дітей виникне бажання поділяти їх на текстиль, пластик, папір, скло та метал,  а це в свою чергу знизить негативний вплив побутових відходів на навколишнє середовище та здоров’я людини в цілому. Також діти будуть залучати свої родини до вирішення проблеми.