Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 16

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Школа життєтворчості та перебудова освітнього процесу». З практики дослідно-експериментальної діяльності навчального закладу

Матеріал містить стислий огляд науково-методичних  досягнень педагогічного колективу  школи  та  презентацію до тексту. Особливу увагу приділено питанням перебудови традиційного уроку на нову сучасну форму урок-тріада, специфіку його впровадження в освітній процес школи І-ІІ ступеня, структуру та методику  застосування; характеризується своєрідність методичної роботи з педагогічним колективом, учнями та батьками в умовах експериментальної  діяльності з формування позитивного іміджу школи.

В матеріалі представлено авторську розробку класифікації та структури уроків – тріад, особливостей їх впровадження в освітній процес, а також особливості науково - методичної роботи в сільській школі під впливом сучасних змін в освіті та суспільстві.

Матеріал цікавий  вчителям та заступникам з навчально-виховної роботи, які прагнуть вдосконалювати власну діяльність займатись дослідно-експериментальною роботою,  зробити власну школу сучасною, місцем, де дитина та вчитель співпрацюють, живуть в гармонії.