Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №569

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з географії для 8 класу на тему: «Повітряні маси, що впливають на територію України. Атмосферні фронти циклони та антициклони». Презентація до конспекту

Гендерочутливий уроук з географії для 8 класу на тему  «Повітряні маси, що впливають на територію України. Атмосферні фронти циклони та антициклони» .

На уроці  учитель формує в учнів такі групи компетентностей.

Компетентність в природничих науках - для формування в учнів практичних навичок досліджень

Компетентність уміння вчитися впродовж життя – шляхом спостереження природних явищ і процесів та їх наслідків - організовувати своє робоче місце; планувати свої дії під час самостійної роботи; вміння самостійно працювати, доводити роботу до кінця; формувати вміння застосовувати природничі знання для розв’язання практичних завдань, здійснювати самоконтроль (самоперевірку і само оцінювання);

Компетентність спілкування державною мовою для розуміння текстів природничого змісту

Компетентність інформаційну для здійснення пошуку інформації в різних джерелах.

• - Соціокультурну розвивати спостережливість, увагу, мислення, пам'ять; формувати інтерес до вивчення природничих наук;
• - громадянську - виховувати бережне ставлення до природи, наполегливість у досягненні поставленої мети.
• - Загальнокультурної: дотримуватись норм мовленнєвої культури, уміти формувати власні думки в усній формі, чути і розуміти інших; формувати правильне, чітке зв’язне мовлення.
• - Здоров'язбережувальну

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів:

Знаннєвий компонент: формулює поняття «атмосферний фронт», «циклон», «антициклон»; пояснює дію кліматотвірних чинників.

Діяльнісний компонент: характеризує особливості напрямки руху атмосферних фронтів, циклонів та антициклонів

Ціннісний компонент: робить висновки про значення прогнозу погоди для життєдіяльності людей; оцінює можливість використання кліматичних ресурсів у різних сферах господарської діяльності в Україні та у побуті.

Наскрізні змістові лінії

Екологічна безпека та сталий розвиток

Розуміє необхідність охорони атмосферного повітря, залежність його стану від різних видів діяльності людини.

Здоров’я і безпека

Розуміє наслідки погодних умов на самопочуття та здоров’я людини.

Усвідомлює вплив погодно - кліматичних явищ на безпеку людини.

Підприємливість та фінансова грамотність

Наводить приклади можливого використання кліматичних ресурсів у різних сферах господарської діяльності в Україні та побуті