Матеріал № 33

Назва матеріалу:  Урок фізики у 7 класі. Тема: «Не кінь везе, а дорога» (Сила тертя)

Актуальність матеріалу полягає у використання дослідницького методу проектів з поєднанням традиційного підходу з іннова­ційними методами навчання. Цей метод дозволяє розв'язувати задачі форму­вання інтелектуальних умінь, критичного й творчого мислення, а саме:

• аналізувати інформацію, відбирати необхідні фак­ти, порівнювати та зіставляти отримані результати, явища;
• зіставляти асоціації з фактами, які були відомі раніше;
• висувати обґрунтовані гіпотези щодо розв'язання пос­тавлених завдань;
• самостійно робити висновки;
• уміти доводити логіку власного рішення, логіку по­слідовності власних дій;
• уміти цілісно розглядати об'єкт, що вивчається, дава­ти характеристики та встановлювати причинно-наслідкові зв'язки;
• уміння комбінувати раніше відомі методи, розв'язувати проблему комплексно;
• уміти прогнозувати можливі наслідки рішень, що бу­дуть прийняті.

Використання методу проектів потребує від вчителя неаби­якої підготовки. Насамперед треба переосмислити ставлен­ня до підготовки і проведення уроку.

Якщо ми навчимо дітей не тільки працювати, вчитись, долати труднощі, а й отримувати від цього задоволення, тоді можна сказати, що основну мету, поставлену перед школою, ми виконали.

Школа має не стільки навчати дітей опановувати певний обсяг знань, скільки вчити їх набувати ці знання самостій­но, вміти користуватись ними для розв'язування нових пізнавальних і практичних завдань.

Метод проектів допомагає учням набути комунікативних навичок, зокрема вміння працювати в різних за складом групах, виконуючи різні за соціальним значенням фун­кції від лідера до посередника.

Щоб переглянути чи завантажити матеріали, перейдіть за посиланням:

https://yadi.sk/d/luE4QQ1Ksdg8x