Конкурс "Педагог-новатор 2017"

Конкурсний матеріал № 18

Назва матеріалу:

Урок природознавства в 1 класі на тему «Яке значення має вода?»

На прикладі цього уроку можна продемонструвати поєднання використання інтерактивних методів та ІКТ-технологій. Таке поєднання робить навчання для першокласників більш цікавим, урізноманітнює види роботи на уроці, актуалізує навчальну діяльність учнів. На уроці показано варіант організації групової роботи учнів на уроці природознавства.

Розробка дає можливість побачити, як можна використовувати на уроці комп’ютерну презентацію та роздатковий матеріал, комбінувати індивідуальну, групову та колективну форми роботи. Така організація роботи створює умови для вивчення учнями навчального матеріалу, його практичного застосування в своєму житті, розвитку мислення та вміння висловлювати свої думки, їх аргументувати.