Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №219

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Інтерактивні презентації «Народні казки». Літературне читання, 2 клас

Серія презентацій із застосуванням інтерактивних елементів на тему «Народні казки» (розділ «Народні перлини для кожної дитини»).

Матеріали створені відповідно до Типової освітньої програми початкової освіти, розробленої під керівництвом О. Я. Савченко, до підручника Вашуленко О. В. Українська мова та читання (частина 2) для 2 класу.

Розроблені інтерактивні тести надають змогу швидко та цікаво перевірити розуміння змісту прочитаного (прослуханого) тексту. Можна використовувати як для індивідуальної так і для фронтальної роботи з класом. Підходить для перевірки фактичного розуміння казок під час дистанційного навчання та під час уроку з інтерактивною дошкою.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №218

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Розробка уроків з англійської на тему “Харчування” для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів

На середньому етапі навчання мотивуючими видами діяльності, звичайно, є будь - які ігрові або змагальні моменти під час уроку. Учні навчаються під час гри або змагання, що дає їм можливість повністю реалізувати свій навчальний та особистісний потенціал. Сподіваюсь, що даний методичний посібник стане у пригоді вчителю під час вивчення і проведення уроків на тему «Харчування» у шостому класі.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №217

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

 «Розвиток дослідницької компетентності на уроках біології засобами освітнього бренду «Геном EdTransformer»

Особливістю матеріалу є опис створення персонального освітнього бренду, візитівкою якого є ефективна синергія елементів технологій STEM, blended та problem-based learning

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №216

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок інформатики у 7 класі на тему «Формули та функції в електронних таблицях»

Урок розроблений у формі веб-квесту, до уроку розроблено інтерактивну онлайн карту з посиланнями на цікаві завдання, передбачає розвиток не менше 8 ключових компетентностей, тісний міжпредметний зв’язок з фінансовою грамотністю.

Дана розробка унікальна тим, що передбачає інтеграцію предметів фінансова грамотність та інформатика, використання формувального оцінювання, та розвиток більше 8 ключових компетентностей.

У розробці представлено можливості використання сучасного та новітнього онлайн-сервісу Genially призначеного для розробки дидактичних матеріалів таких як: онлайн-презентації, анімації, вікторини, інтерактині плакати тошо.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №215

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Упровадження STEM-освіти на уроках англійської мови в контексті НУШ у 5 класі. Посібник

Посібник розрахований на учнів, батьків і вчителів загальноосвітньої школи, які викладатимуть у п’ятих класах

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №214

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

 Математика 4 клас. Тема 7. Як це влаштовано? Заняття- практикум з математики та інформатики. Тема: Розв’язування прикладів і задач. Графічні методи та арифметичні міркування

Навчальне заняття побудоване на основі технології  діяльнісного методу , що сприяє особистісно-зорієнтованому навчанню і дозволяє учням реалізувати свої задатки, здібності, показати високий рівень знань. 

Головна увага приділяється активній, різнобічній, продуктивній, максимально самостійній навчально-пізнавальній діяльності учнів.

На уроці здійснюються: 

формування предметних компетенцій: закріплювати володіння обчислювальними навичками письмового множення і ділення багатоцифрового числа на одноцифрове; множення і ділення іменованих чисел, виражених в одиницях вимірювання довжини і маси; обґрунтовувати вибір арифметичної дії для розв’язання задачі; закріплювати вміння розв'язувати практично-зорієнтовані задачі та задачі на обчислення площі; розвивати критичне мислення, вміння виділяти головне;

формування ключових компетенцій:

1. уміння вчитися: розвивати вміння організовувати своє робоче місце, планувати власні дії, оцінювати свою роботу та діяльність однокласників; розвивати пізнавальний інтерес;
2. комунікативної: розвивати математичне мовлення, вміння доводити власну думку, правильно формулювати висловлювання з використанням математичних термінів;
3. соціальної: розвивати вміння  співпрацювати , виявляти ініціативу, докладати власних зусиль для досягнення спільного результату.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №213

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект уроку біології у 8 класі на тему «Нейрон. Синапс. Нервові імпульси»

Методична розробка конспекту уроку біології у 8 класі за формою дослідницько-пошукової пригоди за технологією «EdTransformer». Дана розробка сприятиме організації продуктивної освітньої взаємодії в умовах дистанційного навчання в синхронному та асинхронному режимах

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №212

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Ділення на 1. Ділення рівних частин, 3 клас, математика. Відеоурок

Коли щось незрозуміло, у школі діти часто соромляться попросити вчителя пояснити матеріал ще раз. В онлайні це не проблема: дитина може прослухати урок чи його частину стільки раз, скільки потрібно, щоб закріпити знання. А ще до матеріалу, викладеного в онлайн-форматі, учень може повернутись у будь-який час, щоб освіжити в пам’яті конкретні дати, факти, правила. Особливо зручно це робити, якщо ці матеріали у вигляді слайдів, презентацій чи аудіоформаті, коли можна повернутися до будь-якої секунди лекції.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №211

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект виховного заходу «Презентація твору О.Радушинської  «Метелики в  крижаних панцирах». 8 клас. Література 

Сьогодні в нашій країні і освіті приділяється велика увага до особливих  дітей. Книга О. Радушинської дає можливість звичайним дітям поглянути на цих дітей, як на рівних собі, змінити ставлення  оточуючих до таких людей. 

Мета: познайомити  учнів із головними фактами біографії письменниці й створити  образний  творчий  портрет  Оксани  Радушинської; визначити  популярність  повісті  «Метелики  в крижаних панцирах»,  формувати  власне  ставлення  до  прочитанного, навички роботи з додатковими інформаційними джерелами,  з  мобільними додатками, розвивати вміння аналізувати і синтезувати отриману  інформацію, виховувати гуманне ставлення до людей з особливими потребами,  толерантність, ціннісне ставлення до прочитанного. 

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №210

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Чарівний світ квілінгу» ( програма гуртка для старшого дошкільного віку). Методичний посібник для туворчого використання педагогами закладу дошкільної освіти

«Чарівний світ квілінгу» програма гуртка  для старшого дошкільного віку.

В даному посібнику подано матеріали  щодо всебічного інтелектуального і естетичного розвитку дітей у процесі оволодіння елементарними прийомами техніки квілінгу, як художнього методу конструювання з паперу.   Вивчення  курсу квілінгу за даною програмою тісно пов'язане з такими курсами як оригамі, паперопластика, витинанка, паперова аплікація, моделювання виробів з паперу.