Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №482

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Історико-краєзнавчий проєкт «СТЕЖКАМИ ГОРОДЕНКІВЩИНИ. Автобусна екскурсія.» 7-11, історія, історія Прикарпаття, географія

У розробці зроблено спробу з’ясувати роль краєзнавчої роботи на прикладі у сучасному освітньому процесі в навчальному закладі. Зокрема, на прикладах історії Костелу непорочного Зачаття Діви Марії (м. Городенка), Городенківської синагога (м. Городенка), Вірменськог костелу (м. Городенка), Фосфорних штольнень (с. Незвисько),  Порту корабля «Юрій» (с. Раковець), Раковецького замку (с. Раковець),Водоспаду Дівочі сльози (с. Монастирок), проєкту «Арт Уніж» (с. Уніж),  Костелу святого Антонія (смт. Чернелиця), Залишків замку Чарторийських (смт. Чернелиця), замку у с. Михальче, Музею Леся Мартовича (с. Торговиця).

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №480

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій свята квіткового останнього дзвоника у початковій школі «Діти – квіти – випускники 2023»

Запропонований сценарій стане в нагоді вчителям початкових класів, педагогам-організаторам, які планують провести свято останнього дзвоника в початковій школі сучасно, креативно, емоційно. (при складанні сценарію використано деякі вірші із сценаріїв Наталії Харибіної)

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №476

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Блог викладача іноземної мови «Enjoy English»

Навчальний блог - реалізація дистанційної форми навчання, ефективне використання інформаційних та комунікаційних ресурсів Інтернету, узагальнення, систематизація та розповсюдження накопиченого педагогічного досвіду, розширення кола спілкування в сфері освіти. Цей блог створено для тих, хто вивчає англійську мову, та для тих, хто навчає та всіх, хто цікавиться вивченням іноземних  мов.

Педагогічне призначення:

 - інформаційна підтримка навчального процесу (розміщення матеріалів і посилань до уроку, використання недоступних раніше засобів мультимедіа, теми, on-line тестування тощо);

- зворотній зв'язок з учнями (можливість спілкування влітку, можливість спілкування з дітьми, які не можуть відвідувати заняття);

- залучення в такий спосіб батьків до участі в навчально-виховному процесі;

- публікація творчих робіт учнів

- формування культури спілкування і безпечної поведінки в Мережі (навички ведення діалогу, навички безпечної поведінки в Інтернеті, тренінг із захисту особистої інформації);

- позакласна робота з іноземної мови (віддалене управління проектами, on-line - вікторини тощо).

Блог включає такі рубрики: новини; нормативно-правова база (методичні рекомендації, вимоги до оцінювання, особливості очно-дистанційної форми навчання, інформація яка стосується кабінету та оснащеності освітнього процесу); напрямки освітньої діяльності, що реалізуються педагогом в урочний чи позаурочний час; навчальні матеріали; контрольний блок (контроль навичок говіріння, аудіювання, письма, читання); підготовка до ЗНО та ДПА; тестування; країнознавство№ проекти (презентації, відеоматеріали); досягнення; підручники у форматі PDF; тематичний словник; позакласне читання (тексти і топіки); бюро перекладів (онлайн словники); корисні лінки (корисна інформація); портал вивчення іноземної мови (посилання на корисні сайти); зворотний зв’язок, гостьова книга (є можливість задавати питання викладачу, а також брати участь у колективному обговоренні тих чи інших проблем) та ін.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №475

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Організація дистанційного навчання у період воєнного стану під час викладання технологій та трудового навчання  в 5-6 класах. Досвід роботи

Пропонується досвід роботи з організації дистанційного навчання у період воєнного стану під час викладання  шкільних предметів «Технології» та «Трудове навчання»  в 5-6 класах.
Автор ділиться своїми практичними наробками, ідеями, інтерактивними вправами, тестами, різними застосунками та ресурсами, які дозволяють покращити якість навчання, викликають зацікавленість у дітей та сприяють популяризації різних видів рукоділля.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №472

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт викладача суспільних дисциплін НПЛ -  як ефективний засіб індивідуалізації та мотивації учнів у освітньому процесі (з досвіду роботи)

Веб-сайт сьогодні - це не тільки джерело корисної інформації, це -  багатофункціональність. На сторінках сайту користувачі можуть додавати, редагувати і коментувати матеріали, вирішувати тестові завдання, обговорювати різні питання, оцінювати, знайомитися, тощо.

Даний матеріал висвітлює роль блогу викладача, як ефективний засіб в індивідуалізації та мотивації здобувачів освіти у освітньому процесі

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №471

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Матеріал  для вчителів 1-4 класів НУШ з інтегрованого курсу “Я досліджую світ”. “Проектно - дослідницька діяльність на уроках інтегрованого курсу “Я досліджую світ” у початкових класах”

Мета роботи: розкриття змістовних і ґрунтовних аспектів впровадження проєктно-дослідницької діяльності на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у початкових класах в контексті вимог Нової української школи задля формування самостійної конкурентоспроможної і всебічно гармонійної особистості.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №468

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стаття на тему: «ДО ПИТАННЯ  ПРО УТВОРЕННЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ ДОНЕЦЬКО-КРИВОРІЗЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ», 10 клас. Історія рідного краю

Ознайомлення з утворенням та функціонуванням  Донецько-Криворізької республіки, яка була створена в 1918 році.

Навчальний матеріал  можна використовувати на уроках історії  під час вивчення теми «Історія рідного краю»

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №467

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Використання проєктної технології  на уроках математики», 11 клас.  Алгебра і початки аналізу; геометрія

Дана методична розробка, що складається з двох самостійних проєктів показує зв’язок математики з життям і практикою. І є найдієвішим засобом реалізації одного з принципів навчання – забезпечення прикладної спрямованості предмета. Це дозволяє здобувачів освіти зрозуміти життєву необхідність знань, отриманих на уроках та їх взаємозв’язок.

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №461

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Міжнародний день рідної  мови»  2 клас. Тематичний день

Добірка тематичних  матеріалів для дітей (початкових класів) до  Міжнародного дня рідної мови

Конкурс "Педагог-новатор 2023"

Конкурсний матеріал №453

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Мнемосенкани, 1-4 та інклюзивне навчання

Мнемосенкан — результативна техніка для розвитку різних навичок, серед яких: розвиток мовлення, образного, творчого та критичного мислення; удосконалення комунікативних здібностей та вміння коротко формулювати свої думки; формування та розвиток вміння аналізувати, займатися самоаналізом, виокремлювати головне; закріплення вивченого матеріалу; розширення словникового запасу. Створення мнемосенкана сприяє не лише поглибленню знань на будь-яку тематику, але є ефективним методом запам’ятовування, що дозволяє  оптимізувати процес навчання.