Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №257

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Дослідження токсичності  ґрунту в селі Колінківці за допомогою методу «ростового тесту». Проєкт. Пізнаємо природу

З давніх-давен людина поклонялася Землі, а точніше- ґрунту. Йому присвячували легенди, його оспівували у поемах і піснях, народ складав прислів’я та приказки про Землю.

Завжди було цікаво зрозуміти суть одного з висловлювань: «Земля усіх годує». А й насправді, для людини  ґрунт- це безцінне природне багатство тому, що він її годує, одягає, дає їй сировину для промисловості, ліс для будівництва.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №256

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Розвиваємо власний емоційний інтелект. Кишенькова книжка практичного психолога Нової української школи. Матеріал для роботи з педагогами Нової української школи

Методична розробка створена для практичного використання в роботі шкільного практичного психолога в умовах реалізації Державного стандарту базової середньої освіти. У розробці вміщено ґрунтовний аналіз історії та теорії проблеми розвитку емоційного інтелекту дорослого та дитини, надані поради з формування емоційної культури вчителя. В окремому розділі упорядковано «Психологічний порадник з розвитку емоційної стійкості сучасного вчителя» та зібрані вправи для проведення майстерок, тренінгів, активностей.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №255

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок математики 4 клас. Тема "Одиниці вимірювання довжини. Заміна одних одиниць вимірювання довжини іншими"

На уроці відбувається знайомство із старовинними одиницями вимірювання  довжини, вміння користуватися масштабом, систематизація знань учнів про одиниці вимірювання довжини

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №254

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

"Анатолій Качан «Зелений промінь». Образні мнемо-висловлювання». Презентація (розробка уроку та презентація), 3 клас, літературне читання

Даний матеріал розкриває застосування методів та прийомів освітньої мнемотехніки. Значну увагу приділено  засвоєнню нової інформації  через свідоме утворення асоціативних зв’язків на прикладі уроку  літературного читання у  3 класі.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №253

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Як виховати сучасний патріотизм учнівської молоді засобами математичної освіти (математичні задачі за Книгою рекордів України), 5-9 класи

Кожен вчитель на своїх уроках може закласти маленьку часточку у духовне збагачення учнів, навіть, якщо це буде здаватися незначущим. Якщо на 10 - 15 шкільних предметах, вчителі 10 – 15 разів переконають учнів, що нам є чим пишатися в своїй країні, то це і буде справжній патріотизм. 

Книга рекордів України – це наша національна гордість. Про те, не вививається за програмою ані з жодного шкільного предмету. Маленькі українці мають знати своїх героїв та намагатися самі стати героями, складаючи та розв’язуючі задачі про рекордсменів та їх досягнення.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №252

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

"Мистецтво та фізика: гармонійний тандем. Творчість Леонардо да Вінчі"  (навчальний інтегрований творчій проєкт), Фізика, мистецтво, 8 клас

Проєкт створений з метою поєднати геніальність Леонард да Вінчі як митця та інженера, в доповненій реальності вивчити принцип дії механізмів, винайдених майстром, власноруч зібрати міст да Вінчі без жодного кріплення, який автор так і не втілив за своє життя

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №251

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Моя успішність за семестр». Технологічна карта до практичної роботи. Алгебра 9 клас, алгебра і початки аналізу 11 клас

Практична робота дає можливість засвоїти на практиці матеріал теми "Елементи математичної статистики" шляхом аналізу власних семестрових оцінок, навчитися візуалізувати статистичні дані за допомогою програми Excel та працювати на віртуальній дошці «Padlet»

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №250

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Меседжери добра (Сторінка-візитка Choko.Link  «Сонце в тобі! » з п’ятьма покликаннями для всіх учасників освітнього процесу, співвітчизників)

Безкоштовна сторінка-візитка Choko.Link  «Сонце в тобі! » з п’ятьма покликаннями та статистикою переходів за  цими покликаннями рекомендована для всіх учасників освітнього процесу, співвітчизників.

Ресурсом даної сторінки на даний час є психологічні хвилини, які передбачають використання дихальних вправ, заземлення, арттерапії, кольоротерапії, зоотерапії, візуалізації, переключення і концентрації уваги, вплив на почуття розслаблення... душевний спокій та рівновагу...

Вони стануть меседжерами добра; грою, яка єднає батьків і дітей; рекламною паузою для мозку. Дозволять знайти альтернативи природі; все, що дозволяє відчувати, а не думати. Все, що змушує забути про минуле або майбутнє і повністю переносить  в теперішній час, нелегкий, але красивий, повний сили і бажання жити!

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №249

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Проєкт-презентація «Сонце у серці» (до Тижня толерантності, зі щоденним планом). Для всіх учасників освітнього процесу

Мета проєкту: Вироблення навичок соціальної активності та соціальної відповідальності учасників освітнього процесу шляхом їхньої участі в шкільних та позашкільних заходах, в яких успішно реалізуються їх здібності

Проєкт:

• зорієнтований, дослідницький, інформаційний, творчий);
• культурологічно-літературно-творчий, рольово-ігровий; мистецький,
• з прихованою координацією;
• короткотривалий;
• для учнів 1-11 класів, вчителів, батьків, громадськості;
• легко адаптується і модифікується(щодо літнього оздоровлення, Тижня дитинства; кількості учасників, груп);
• позитивно емоційно насичений.

Конкурс "Педагог-новатор 2022"

Конкурсний матеріал №248

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Презентація з граматики до уроку англійської мови з теми «Майбутні часи в англійській мові». Матеріал розроблений для учнів 8 класу

Метою презентації є узагальнення знань учнів граматичного матеріалу щодо вживання майбутніх часів в англійській мові. 

Презентація містить правила вживання різних конструкцій для позначення майбутнього часу в англійській мові, посилання на тестування для практичного відпрацювання граматичних навичок та виконання інтерактивних завдань liveworksheets