Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 42

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

«Food and drinks» , 6 клас, англійська мова

Даний урок дозволяє повторити й активізувати лексичні одиниці з даної теми, удосконалити навички усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури, аудіювання, читання, навчити спілкування за даною темою, розвивати культуру мовлення й письма.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 41

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

ТМ «Яготинське».  Добре знана якість

З давніх-давен людина не може обходитись без їжі. Вона забезпечує організм усім необхідним: білками, жирами, вуглеводами. Сама природа потурбувалася за людину, давши їй корисні та смачні продукти. Одним із них є молочні продукти.

Яготинський маслозавод – це: молоко і вироби з нього, сметана, кефір, ряжанка, масло, просто кваша, йогурт, закваска, всі види продукції від молока до геролакта і какао.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 40

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарії  виховного заходу до Дня безпечного Інтернету

Представлено два сценарії виховного заходу до Дня безпечного Інтернету для учнів 5-11 класів з презентаціями та додатками для роздруківки, а також опис проведення конкурсу колажів для молодших класів. Підготовка заходу не вимагає репетицій з учнями, що значно заощаджує час вчителя та дає ефект неочікуваності та зацікавленості під час проведення заходу.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 39

Номінація: "Кращий науково- методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Тема: «Екологічні ризики від забруднювачів  атмосферного повітря Одещини». Предмет: географія.

Одещина – радість, краса і біль…

Метою даної роботи - екологічні ризики скорочення тривалості життя під впливом забруднювачів атмосферного повітря Одещини. В роботі розглянуті наступні екологічні проблеми – забруднення земельних ресурсів, повітряного басейну, водних ресурсів, тощо, внаслідок чого підвищується захворюваність корінного населення.В  роботі наведені дані щодо фізико-географічних особливостей області та  антропогенного впливу на природне середовище. Основні фактори антропогенного впливу на стан атмосферного повітря, водні об’єкти та ґрунтовий покрив Одеської області.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 38

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Змістова лінія «підприємливість та фінанси»у проектній навчальній діяльності на уроках інформатики.  Навчальний проект «Туристична агенція» з інформатики для  8 класу під час вивчення текстового редактору Microsoft Word.

В основу проекту «Туристична агенція», який реалізується з учнями восьмого класу протягом двох тижнів, покладається педагогічна ідея створення освітніх умов для навчально-пізнавальної діяльності школярів, спрямованих на осмислене застосування отриманих знань при вивченні теми «Опрацювання текстових даних». За характером учнівської діяльності проект інформаційний, частково-пошуковий з міжпредметними зв′язками: географія, історія, основи підприємництва.

У процесі реалізації завдань проекту учні набувають умінь:

• опрацьовувати графічні об’єкти при вирішенні конкретної проблеми;
• створювати різні види списків та їх форматувати;
• розробляти рекламні листівки, застосовуючи набуті знання з інформатики;
• працювати в команді;
• розробляти туристичні подорожі, які мають споживчу привабливість;

- відбирати  з повідомлень потрібну інформацію для рекламних листівок.

Крім того розширюються уявлення про країни та міста для подорожей й формується свідоме ставлення до реклами.

Відповідно до вимог програми з інформатики учні навчаються створювати в текстовому документі нумеровані й марковані списки, таблиці, колонки, колонтитули; налаштовувати параметри сторінок, вставляти графічні об’єкти.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 37

Номінація: "Кращий інтернет-ресурс"

Назва матеріалу:

Сайт заступника директора з виховної роботи, вчителя російської мови та зарубіжної літератури

Для вчителя сайт – це можливість використовувати засоби мультимедіа в освітньому процесі, створювати матеріали для самостійної роботи учнів, проводити оn-line тестування з подальшою швидкою обробкою результатів, організовувати колективну роботу вихованців, узагальнювати і систематизувати власний досвід, брати участь в інтернет-проектах та ін. Саме з цією метою я і створила свій сайт.

Сайт – це дзеркало моєї професійної діяльності, який може бути цікавим та корисним вчителям російської мови та зарубіжної літератури, заступникам з виховної роботи. На його сторінках розміщено  матеріали до уроків, учнівські творчі роботи, тестові та інтерактивні завдання. А також він використовується для популяризація шкільного життя та шкільних досягнень

Сайт постійно поповнюється новою інформацією та активно використовується мною у професійній діяльності.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 36

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок з ароматом кави (Речення прості і складні (повторення)) (урок української мови у 8 класі + презентація)

Запропонований матеріал допоможе поглибити знання учнів про речення як синтаксичну одиницю, повторити відомості про просте і складне речення, граматичну основу речення; вдосконалювати вміння й навики учнів розрізняти речення названих видів; розвивати вміння планувати власні дії, оцінювати свою роботу і роботу однокласників, вміння чітко і ясно висловлюватися, доводити свою думку, вміння продуктивно працювати в колективі, виявляти ініціативу, докладати власних зусиль для досягнення спільного результату.

Матеріал розробленого уроку дозволяє вчителю використовувати сучасні інноваційні педагогічні технології, ІКТ, презентації, а учням – створювати міні-проекти

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 35

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Обираємо здоровий спосіб життя (добірка завдань з української мови для учнів 5-6 класів)

Підібраний матеріал спрямований на формування здорового способу життя, бо підліткам необхідні не тільки знання, але й життєві навички, які допоможуть зробити правильний вибір, досягти мети, скорегувати поведінку, зберегти здоров’я і покращити якість життя.

Запропонований матеріал стосовно здорового способу життя допоможе викладачам у роботі щодо збереження і зміцнення здоров’я учнів. У ньому вміщені тексти, які відповідають навчально-виховним завданням шкільної освіти і віковим особливостям учнів 5-6 класів.

Матеріал   можна використовувати з метою перевірки знань учнів з орфографії, пунктуації, морфології, синтаксису, а також з метою формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя. Враховуючи   конкретні умови роботи, учитель зможе визначити підхід до використання пропонованого матеріалу в кожному конкретному випадку,рекомендувати учням для занять самостійною діяльністю.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 34

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Стаття «Використання документ-камери на уроках фізики в 7 – 11 класах»

У статті розглядається питання про необхідність підвищення якості знань за допомогою сучасних інформаційних технологій, узагальнено особистий досвід  практичного використання документ – камери на уроках фізики різних за типом та на різних його етапах із особистого досвіду роботи. Додається фотоматеріал, який наочно доводить можливість реального використання документ - камери в освітньому процесі.

Конкурс "Педагог-новатор 2018"

Конкурсний матеріал № 33

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Природознавство 5 клас. Нестандартний урок узагальнення знань учнів  з теми «Планета Земля- як середовище життя організмів»  у форматі гри «брейн-ринг»

В даному матеріалі представлено розгорнутий конспект позакласного заходу у форматі брейн-рингу з природознавства, який супроводжується мультимедійною презентацією.

Даний матеріал сприяє розвитку інтересу в учнів до навчання, підвищенню їх рівня зацікавленості та кращому засвоєнню навчального матеріалу, завдяки використанню різних форм та прийомів повторення навчального матеріалу,  підготовки до контрольної роботи.