Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 147

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Найдивовижніші тварини світу. Інтерактивні вправи. 1 клас.

Інтерактивні вправи зроблені в програмі Power Point для уроків навчання грамоти та математики з використанням природознавчого матеріалу.

Такі завдання:

• посилюють мотивацію учнів;
• дозволяють переходити від пасивного до активного навчання;
• формують інформаційну культуру;
• забезпечують якість викладання.

З тренажерами можна працювати на комп’ютерах та інтерактивній дошці, тому що при їх створенні я використовувала гіперпосилання та тригери. А природознавчий матеріал дозволяє використовувати ці електронні ресурси для інтегрованого курсу «Я досліджую світ».

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 146

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок англійської мови в 1 класі НУШ за темою «У пошуках скарбів лепрекона» (Створення лепбука).

За допомогою такого уроку ваші діти зможуть долучитися до традиційного фольклору Великої Британіїї. У легкій ігровій та креативній формі вони пригадають кольори веселки, активізують словниковий запас, потренують навички читання та письма. Результатом уроку стане створення власного лепбуку.

Урок побудовано й оформлено згідно стандартів Нової української школи.

Матеріали містять розробку уроку з покроковою фотоінструкцією з виготовлення, всі необхідні роздаткові та наочні матеріали.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 145

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

«Тренажер із читання англійською мовою для початківців (із аудіосупроводом)». 2 клас.

Посібник - тренажер  із читання англійською мовою «Read Me» є  складовою частиною Е-контенту для учнів початкової школи та додатком до підручника О. Карп’юк «Англійська мова: підручник для 2-го класу ЗНЗ». Має зручну для використання структуру та навчально-методичний інструмент, що складається із вправ  для формування навичок читання учнів-початківців, аудіосупроводу та QR – кодів до аудіо та відео файлів. Інноваційний дизайн посібника, його послідовність та наступність, а також можливість навчатися за допомогою сучасних ґаджетів дає змогу зацікавити учня, підвищити його мотивацію до навчання та надати можливість опанувати матеріалом самостійно.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 144

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Розробка уроку з презентацією  з біології для учнів 9 класу «Вплив пластику на здоров’я людини».

Урок розроблено з використанням  елементів тренінгу та сучасних електронних інструментів:

•  мультимедійні дидактичні вправи – LearningApps,
• кодування завдань  для роботи за допомогою смартфонів учнів  -  QR -код

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 143

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Урок  англійської мови  за темою «Якого друга я б хотів мати» з мультимедійною презентацією. 5 клас. 

Урок включає в себе наступні етапи:

1. Початок уроку: привітання; уведення в іншомовне середовище (вірш «The Best of Friends»)
2. Перевірка домашнього завдання. Бесіда за змістом анімаційного фільму «Яким другом був Том Сойєр».
3. Проведення лексичного тренінгу та цифрового диктанту.
4. Проведення руханки.
5. Літературна гра. Після перегляду відеороликів учні встановлюють відповідність між літературними персонажами та їхніми друзями.
6. Практика читання. Після читання тексту «Вірний друг» учні виконують тест-завдання «Хто це: Міллер чи Ганс?». Учні записують відповіді у робочих листах.
7. Створення спайдерграми «Якого друга я б хотів мати» та представлення власного продукту.
8. Підведення підсумків та рефлексія навчальної діяльності учнів.
9. Оцінювання учнів. Домашнє завдання.  

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 142

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Сценарій заходу  «Тернистий шлях до свободи» до Дня Гідності та Свободи.

Революція відбулася не лише в політичному житті країни. Вона відбулась у нас самих, у нашій свідомості.  «Україна – це територія гідності і свободи». Події Євромайдану стали життєстверджуючим вогнем української нації. Серця українців з різних куточків багато слізної країни почали вистукувати в унісон: "Разом нас багато, нас не подолати". Майдан кликав: "Усі, хто вірить в Україну, вперед!" Тепер ми живі, як діти своєї Батьківщини, і житимемо, допоки будемо вірити і творити правду.

 (Матеріал супроводжується відео та аудіо файлами)

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 141

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Лінійка на екологічну тематику для учнів 5-11 класів. Тема: «Ти на землі - Людина! Захоплюйся, дивуйся, усміхнися і бачити красу навколо вчись!»

Багато хто вважає, що на питання екології впливають екологи, політики або виробники.

 Але єдині хто може змінити це – ми самі!

• Що може один – зробити, любити
• Що може один – ліс посадити
• Що може один – світ змінити

Він

Вона

вони

Всі: Ми можемо змінити світ на краще.

(Матеріал супроводжується відео та аудіо файлами)

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 140

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Конспект сучасного відкритого уроку з англійської мови на тему: «Дні тижня. Улюблені предмети. Урок англійської мови». 3 клас.

Перед Вами сучасний урок англійської мови, який включає в себе цікаві методи роботи з учнями початкових класів.

Різноманіття методів, прийомів та вправ з урахуванням вікових особливостей учнів дозволяє одержати очікувані результати. Використовуються прийоми для активізації різних видів пам'яті (образної, словесно-слухової, емоційної, механічної, операційної та ін..)

В конспекті передбачено індивідуальні, групові і колективні форми навчальної роботи з учнями.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 139

Номінація: "Зорепад педагогічної майстерності"

Назва матеріалу:

Навчання грамоти 1 клас «Букви Шш. Письмо малої букви ш».

Перед Вами матеріал по закріпленню учнями знань про букву Шш та звук [ш]. Також подані розвиваючі ігри «Розклади слова за алфавітом», «Пухнастики», «Складовий аукціон», «Книжковий хробачок». Використані тренувальні вправи з Лего, з вдосконалення навички читання слів та речень з даною буквою. Представлені вправи на розвиток зв’язного мовлення та збагачення активного словникового запасу першокласників. Використані вправи на пошукову роботу та логічне мислення учнів.

Конкурс "Педагог-новатор 2019"

Конкурсний матеріал № 138

Номінація: "Кращий науково-методичний матеріал"

Назва матеріалу:

Технологія продуктивного навчання на уроках фізики.

Продуктивне  навчання відбиває принципову ідею активної, самостійної навчальної діяльності учня,  передбачає забезпечення чіткої націленості на реаль­ний, конкретний, кінцевий продукт, створений учнем у рамках навчально-пізнавальної діяльності під час опанування предмету.

У роботі аналізується:

• структура продуктивного уроку;
• складові продуктивної технології навчання;
• продуктивна діяльність учнів  під час гри на етапі  пропедевтичної та незалежної  практики;
• метод проектів в організації продуктивного навчання — (на етапі домашньої самостійної роботи);
• проблемне  навчання на продуктивних уроках.